Die Mathe-Redaktion - 23.05.2013 12:18
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Thema Eingetragen
Autor

Körper
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Rein inseparabler Abschluss  
Beitrag No.2 im Thread
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2013-02-26 21:30
Gehirnvolumen
 

fed-Code einblenden


Körper
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Rein inseparabler Abschluss  
Themenstart
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2013-02-25 22:50
Gehirnvolumen
 

fed-Code einblenden


Bücher & Links
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Literatur Vektoranalysis  
Beitrag No.2 im Thread
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2012-02-02 12:54
Gehirnvolumen
 

Hallo,

empfohlen wurde:
- Vektoranalysis von Klaus Jänich
- Vektoranalysis von Klemens Burg, Herbert Haf und Friedrich Wille

Beide sagen mir leider nicht besonders zu (Stil, inhaltlich nicht sehr umfangreich, etc.) und es wird leider kein Skript geben.

Bücher & Links
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Literatur Vektoranalysis  
Themenstart
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2012-02-01 21:08
Gehirnvolumen
 

Hallo Leute,

ich plane nächstes Semester die Vorlesung "Vektoranalysis" (im Grundstudium) zu hören.

Die von der Dozentin angegebene Literatur (Haf etc.) sagt mir leider nicht besonders zu.

Bis jetzt konnte ich nur ein interessantes Buch zu dem Thema finden: Ilka Agricola: Vektoranalysis.

Habt ihr evtl. weitere Vorschläge?

Beste Grüße

Integration
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Eindeutigkeit holomorpher Funktion auf Rand  
Beitrag No.6 im Thread
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-12-13 16:06
Gehirnvolumen
 

Okay, danke, dass konnte ich so überprüfen!
Doch was sagt mir das nun über die Eindeutigkeit?
Es ist ja nicht die einzige Funktion, deren Werte und Ableitungen im Nullpunkt verschwinden (?)

Integration
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Eindeutigkeit holomorpher Funktion auf Rand  
Beitrag No.4 im Thread
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-12-13 14:56
Gehirnvolumen
 

Danke Lutz, doch wie zeige ich nun die Eindeutigkeit? Ich nehme an, dass es eine andere Funktion gibt und zeige, dass dies dieselbe sein muss, doch mit welchem Ansatz?

Integration
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Eindeutigkeit holomorpher Funktion auf Rand  
Beitrag No.3 im Thread
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-12-13 14:47
Gehirnvolumen
 

Da f holomorph ist kann ich durch die CIG alle Werte im Kreis durch Werte auf dem Rand bekommen, oder?


[Die Antwort wurde nach Beitrag No.1 begonnen.]
[ Nachricht wurde editiert von Gehirnvolumen am 13.12.2011 14:48:20 ]

Integration
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Eindeutigkeit holomorpher Funktion auf Rand  
Themenstart
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-12-13 14:04
Gehirnvolumen
 

Hallo Matheboarder,

Bei folgender Aufgabe komme ich nicht wirklich in Fahrt:

fed-Code einblenden

Mein Ansatz wäre, die Funktion umzuformen, um evtl zu zeigen dass sie konstant ist (?) um dann mit cauchy Eindeutigkeit zu fördern.

Was meint ihr?

Physikalisches Praktikum
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Messungenauigkeit maximal 1%  
Beitrag No.2 im Thread
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-07-07 09:20
Gehirnvolumen
 

Hallo Larsd,

genau das war auch meine Idee, allerdings läuft die darauf hinaus, dass ich einen Bruch bekomme mit zwei Variablen (meinetwegen s0 und s1), soweit so gut. Dieser lässt sich aber nicht als unabhängiges Verhältnis darstellen, sodass ich da nicht weiterkomme...

Physikalisches Praktikum
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Messungenauigkeit maximal 1%  
Themenstart
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-07-06 20:54
Gehirnvolumen
 

Hallo Matheplanet,

ich komme bei folgender Aufgabenstellung leider nicht weiter:
Folgende Funktion ist gegeben:

fed-Code einblenden

Wie genau muss ich s messen, damit der Fehler von z(s) maximal 1% wird?

Alle anderen Werte werden als genau angenommen und sind gegeben.

Viele Grüße, euer
G.V.

[ Nachricht wurde editiert von Gehirnvolumen am 06.07.2011 20:56:47 ]

Mengentheoretische Topologie
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Kartesisches Produkt abgeschlossener Mengen  
Beitrag No.15 im Thread
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-06-29 21:05
Gehirnvolumen
J

Stimmt, du hast recht.
Beispielsweise Schnittmengen offener mit abgeschlossener Mengen können ja beides sein...

Mengentheoretische Topologie
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Kartesisches Produkt abgeschlossener Mengen  
Beitrag No.12 im Thread
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-06-29 21:00
Gehirnvolumen
J

Klar, das meinte ich ja. Bisher kenne ich nur abgeschlossen, offen und kompakt (+nichts davon), sodass das die einzig verbliebene Option war ;)

[ Nachricht wurde editiert von Gehirnvolumen am 29.06.2011 21:00:46 ]

Mengentheoretische Topologie
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Kartesisches Produkt abgeschlossener Mengen  
Beitrag No.10 im Thread
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-06-29 20:56
Gehirnvolumen
J

Gut, hab's verstanden. X oder Y kann also abgeschlossen sein und das kart. Produkt mit der leeren Menge ist trotzdem kompakt/offen.
Danke!

Mengentheoretische Topologie
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Kartesisches Produkt abgeschlossener Mengen  
Beitrag No.8 im Thread
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-06-29 20:48
Gehirnvolumen
J

Okay, danke dafür. Nun ist z.B. X leer, damit XxY leer und damit offen und kompakt. Y ist nach Vor. aber offen bzw. kompakt und damit gilt die Aussage doch immer?

Mengentheoretische Topologie
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Kartesisches Produkt abgeschlossener Mengen  
Beitrag No.6 im Thread
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-06-29 20:40
Gehirnvolumen
J

Naja XxY ist dann auch leer. Doch nach Voraussetzung ist es doch kompakt/offen!?  eek 

Mengentheoretische Topologie
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Kartesisches Produkt abgeschlossener Mengen  
Beitrag No.4 im Thread
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-06-29 20:27
Gehirnvolumen
J

Mhh, jetzt bin ich raus.
Wie kann man a) denn sinnvoll widerlegen?
Kann mir die Situation nicht bildlich vorstellen  confused 

Mengentheoretische Topologie
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Kartesisches Produkt abgeschlossener Mengen  
Beitrag No.2 im Thread
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-06-29 20:18
Gehirnvolumen
J

Danke Buri!
Doch dass a) richtig ist, konnte ich mir vorstellen, jedoch fehlt mir nach wie vor ein Beweisansatz.
b) '<=': Hier reicht es ja, wenn eine der beiden Mengen kompakt ist, die andere nur abgeschlossen, oder?

Mengentheoretische Topologie
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Kartesisches Produkt abgeschlossener Mengen  
Themenstart
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-06-29 20:01
Gehirnvolumen
J

Hallo Matheplantenianer!

Ich komme bei folgender Frage nicht weiter und brauche eure Hilfe:

fed-Code einblenden

a) ist meiner Meinung nach richtig, nur der Ansatz fehlt mir.
Zu b) habe ich keine Idee, konnte jedoch zeigen, dass das kartesische Produkt abgeschlossener Mengen auch abgeschlossen ist.

Danke für eure Hilfe und viele Grüße, euer
G.V.

Bücher & Links
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Stringentes Lehrbuch zu Funktionalanalysis/ Funktionentheorie  
Beitrag No.4 im Thread
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-06-20 19:53
Gehirnvolumen
 

Vielen dank für eure Antworten. Den Werner hab ich mir auf Amazon mal angeschaut. Der sieht schon eher nach dem aus, was ich suche. Ich schau mal, dass ich mir das Buch morgen ausleihe und dann seh ich ja, ob es was für mich ist.

Ich suche übrigens nicht unbedingt ein Buch, dass schwer zu lesen ist, ich möchte nur ein vollständiges Buch haben, bei dem es möglich ist ein Thema zu verstehen und bei Interesse weiter ins Details zu gehen, keins bei dem ich lediglich Algorithmen lerne oder nur oberlächlich verstehen lerne ;)

Der Simon/Reed scheint mehr für Fortgeschrittene (und ist dazu noch recht teuer!), aber ich schau mal ob ich irgendwie einen Blick rein werfen kann.



Bücher & Links
Universität/Hochschule 
Thema eröffnet von: Gehirnvolumen
Stringentes Lehrbuch zu Funktionalanalysis/ Funktionentheorie  
Themenstart
Zum letzten BeitragZum nächsten BeitragZum vorigen BeitragZum erstem Beitrag2011-06-20 14:51
Gehirnvolumen
 

Hallo,

ich bin auf der Suche nach einem stringenten Buch zu Funktionentheorie bzw. Funktionalanalysis, mit einem ähnlichen Aufbau, wie die Analysis-Reihe von O. Forster. Also "Definition-Satz-Beispiel" (ideal wären auch sinnvolle Aufgaben, aber das kann man nicht erwarten) und wenig überflüssigen Text bzw. Zeichnungen.

Die starke Einschränkung daher, weil viele Bücher zu höherer Mathematik stark anwenderfreundlich gestaltet sind, aber keinen Mehrwert haben (habe bereits schlechte Erfahrungen bzgl Linearer Algebra, Laplace Transformation und ähnlichem)

Ich stelle die Frage auch hier, weil die gesuchten Bücher vielleicht nicht im "studentischen Mainstream" auftauchen, wenn man danach sucht.

Danke schonmal, falls jemand ein Buch dazu kennt!

euer G.V.

[ Nachricht wurde editiert von Gehirnvolumen am 20.06.2011 14:52:57 ]
  

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