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Re: Der Problemmond - eine fiktive Geschichte zur Geschichte unseres Weltbildes
\(\usepackage{setspace}\) hallo Diophant, danke für die wohlwollende Aufnahme. Zur Vermittlung von Unterrichtsstoff ist es natürlich immer von Vorteil, wenn eine Geschichte erzählt wird bzw. der Stoff in eine Geschichte eingebettet werden kann. Meiner Meinung geht das eigentlich immer, denn es gibt ja historisch immer jemanden, der sich mit dem fraglichen Problem zuerst auseinander gesetzt hat. Nur verläuft die Geschichte niemals gradlinig, eigens dafür wurde der Begriff des historisch-logischen Zugangs 'erfunden'. Aber das bedeutet, dass die Geschichte eben zum Teil fiktiv bleiben bzw. durch die Fantasie ergänzt, also letztlich geglättet werden muss. Das gefällt nicht jedem. bye trunx
 
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