Allenthalben wird von Mathematikern eingeräumt, daß die Erlernung der mathematischen Sprache eine bedeutende Schwierigkeit für den Anfänger darstellt.

Es wird Zeit für einen Sprachkurs. Zielgruppe sind erstens, die Laien, die einen kleinen Eindruck von der Andersartigkeit der mathematischen Sprache haben möchten, und zweitens, die Schüler und Studenten, die diese Sprache bisher wie Kleinkinder durch jahrelanges Vorsprechen, Nachlallen und die stetige Verbesserung durch Ältere nur haben lernen können und endlich Anspruch auf eine systematische Heranführung haben, auf daß sie nicht dauernd des Novizentums überführt und damit der Glaubwürdigkeit beraubt werden.

Vorausschicken möchten wir folgendes als Motto:

Der Wissenschaftler ist bestrebt, jeweils nur eins zu sagen und es unzweideutig und mit der größtmöglichen Klarheit zu sagen. Um das zu erreichen, vereinfacht und jargonisiert er. Mit anderen Worten, er gebraucht den Wortschatz und die Grammatik gemeinsamer Sprache auf eine solche Weise, daß jeder Ausdruck und jeder Satz nur auf eine einzige Weise auslegbar ist und wenn der Wortschatz und die Grammatik gemeinsamer Sprache zu ungenau für seine Zwecke sind, erfindet er eine neue, eine Fachsprache oder einen solchen Jargon eigens dazu, um die eingeschränkten Bedeutungen auszudrücken, mit welchen er berufsmäßig befaßt ist. In vollkommener Reinheit hört die wissenschaftliche Sprache auf, eine Sache der Wörter zu sein, und verwandelt sich in Mathematik. Aldous Huxley (1894-1963) zitiert aus "Rose und Nachtigall" bei Mauthner Gesellschaft.

Es folgt nun der Versuch einer Anleitung zum Sprechen und Schreiben auf Mathematisch.
Um jede Verbesserung oder zusätzliche Anregung wird in Form eines Kommentars zu diesem Versuch gebeten.